在如今的教育裝備市場上，多媒體教學(xué)一體機(jī)越來越得到青睞，對于幼教、小學(xué)等小班教學(xué)來說，互動性強(qiáng)這個(gè)優(yōu)勢顯得格外重要。教學(xué)觸摸一體機(jī)多媒體教學(xué)觸摸一體機(jī)擁有交互式電子白板所不具有的優(yōu)勢。例如，多媒體教學(xué)一體機(jī)的顯示效果。

一般的電子白板，它的分辨率取決于投影機(jī)的分辨率，通常為1024*768,而液晶一體機(jī)的分辨率，則可達(dá)到1920*1080,也就是說，同樣的畫面在電子白板和液晶一體機(jī)兩種產(chǎn)品顯示的效果是不一樣的。液晶一體機(jī)顯示畫面會更加高清、逼真，色彩更豐富和飽滿。此外，液晶一體機(jī)它還具有安裝便利、互動靈活等特性。

液晶一體機(jī)"威脅"電子白板？現(xiàn)在液晶一體機(jī)的市場增長速度高于白板的增長，但是，卻不能說是威脅。因?yàn)檫@兩塊市場都是增長的狀態(tài)，并沒有因?yàn)橐壕б惑w機(jī)的增長，白板的市場縮減了，他們是處于一起增長的狀態(tài)。液晶一體機(jī)的增長其實(shí)是有兩個(gè)原因。

首先，作為一個(gè)新產(chǎn)品，在市場上對用戶有新鮮感，而且，一些大型的家電企業(yè)也加入進(jìn)來對此一起炒作，是一個(gè)重要的因素。其次，市場需要是切實(shí)存在的。因?yàn)槎嗝襟w教學(xué)一體機(jī)在顯示、觸摸、互動這一塊是優(yōu)于電子白板的。

例如幼兒園是一個(gè)很明顯的例子，幼兒教育它對顯示效果和觸摸、互動的要求高，卻不特別注重書寫，所以他們對多媒體教學(xué)觸摸一體機(jī)會更加歡迎。為何多媒體教學(xué)觸摸一體機(jī)成潮流？看來，多媒體教學(xué)觸摸一體機(jī)的不同在于高清的分辨率、互動性強(qiáng)能吸引學(xué)生們。

多功能集一身讓老師操作更方便，現(xiàn)代的社會是一個(gè)體驗(yàn)式社會，大家都喜歡大屏、高清、視覺效果好的產(chǎn)品。在外觀和內(nèi)在上都能滿足使用者的話，多媒體教學(xué)觸摸一體機(jī)普及的路也就不遠(yuǎn)了。